2023成都積分入學(xué)什么時候開始申請
2023-01-31
家長舉報補課，一個比一個瘋狂，老師們該如何應(yīng)對？
更新時間：2022-08-06 10:30:56作者：佚名
中考分流的政策，讓將近一半的學(xué)生沒有機會讀高中。這樣的政策對孩子的壓力是很大的。對于學(xué)霸，他們無所謂補不補課，因為他們是穩(wěn)坐釣魚臺。
而除了學(xué)霸，任何一個學(xué)生都會有升學(xué)的壓力，即便是學(xué)渣——父母也要面子，你學(xué)渣就是不學(xué)，父母也會想盡辦法把他送到上家教。
雙減落地之前，補課雖然也被禁止，但是雷聲大雨點小，補課是大鳴大放的。而現(xiàn)在，許多大型補課機構(gòu)都收縮了陣線，補課大多從地上轉(zhuǎn)入了地下，并且規(guī)模也小了許多，一般是一對一，或者是一對多。而這個多，也就三五個人，有哪一個在職教師愿意冒著丟飯碗的風(fēng)險啊。
這樣一來，主管部門想要查補課，就只能等著老百姓高覺悟的舉報了。但是，家長本身就是為了孩子好，好不容易找到一個老師愿意給孩子補，誰還自扇耳光打自己的嘴巴啊。
可以說，絕大多數(shù)家長是不會做這樣缺德的事的。道理很簡單，人家老師是你自己找的，你花錢也是自愿的。老師收了你的錢是不假，但是對方也是付出了心血的。將心比心，主要是一個思維正常的人，都不會倒打一耙的。
家長不舉報老師，這只能說是一般的情況，但是對于那些腦回路的家長，這樣的邏輯是不成立的，因為在他們的眼里，有這個更多的東西。
2021年9月，沈陽不就曝光了一對雙胞胎家長做了這樣一件缺德的事嗎？他想趁著暑假給雙胞胎補一下物理。他就通過一個朋友找到了一位在職教師。這位教師在家里給一個親戚的孩子補課。
看到他是朋友介紹的，這位教師就同意了，當(dāng)時約定補課15天費用6000元。但是，課程結(jié)束之后，這位家長卻耍起了賴，想要這位教師少收1000元，他就沒有答應(yīng)。
而這位家長竟然因此氣急敗壞，把這位教師告上了教育局。他給教育局提供了孩子在上課時的錄音，還有自己的轉(zhuǎn)賬記錄。這還有什么可說的呢？
教育局說怎么處理就看家長的態(tài)度。想想也是，就帶了三個孩子，有多嚴重的。更何況都是熟人，也沒有多少影響，能大事化小，對誰不都有一個面子嗎？
那位做中間人的朋友覺得有愧，就拿出1000元，那位教師拿出1000元，想要那位家長撤回舉報。這位家長當(dāng)面答應(yīng)了，錢也收了，但是轉(zhuǎn)身又將這位老師舉報了。
最終這位教師一共賠償了8000元，還被教育局處以記過處分。
你不補課，沒有人去找你，既然補了課，就應(yīng)該支付相關(guān)的費用啊，誰會給你免費服務(wù)——先問問自己愿不愿意啊。你說，這位家長是不是有些心理變態(tài)了呢？
而7月22日，有家長在浙里訪平臺向浙江省教育廳投訴了溫州兩所學(xué)校（泰順中學(xué)和蒼南中學(xué)）暑期補課，竟然用上了無人機。他稱，自己的無人機拍到：22日我無人機拍到泰順中學(xué)大量學(xué)生沖出教室就餐。這明顯是在補課；7月22日18點左右到（蒼南中學(xué)）航拍，教室燈火通明，食堂也剛剛打掃好，就是在補課。
這要是每一個人都這樣來抓補課，那補課恐怕真的要銷聲匿跡了。你在地上行，無人機在天上飛，你不是無所遁形嗎？但是，這也忒夸張了些，老百姓的生活還有一點安全感可言嗎？再說，補課也是為孩子的學(xué)業(yè)考慮，有必要這樣瘋狂嗎？
因此，當(dāng)?shù)亟逃志椭苯咏o了一個回復(fù)，這兩所學(xué)校沒有補課。最后這件事也就不了了之了。其實，這樣的事做出來，這位家長自己也會覺得無味吧——別人補課，關(guān)你什么事呢？你還跑到人家學(xué)校上空來一個無人機巡視，是不是吃飽了撐的？
這里議論還沒有結(jié)束，安徽合肥有一個家長舉報了，而且動作比這要瘋狂多了。這位家長的孩子今年中考沒有考好，不能順利地進入心儀的高中。
這讓她很是鬧心，三年的時間，孩子都在補課，而補課的最后是這樣的一個結(jié)果，她心有不甘。于是，他在一怒之下，把三年來孩子參加的所有課外輔導(dǎo)班及其涉及到的老師整理成冊，舉報到了教育部。
這一下捅了大簍子。合肥市直接喊停了課外輔導(dǎo)班，不管你是符合規(guī)定的，還是不符合規(guī)定的，一律喊停。這一下，所有的孩子都沒有輔導(dǎo)班可上了。而在名冊上的輔導(dǎo)機構(gòu)都被嚴肅地處理，還波及到許多的在職教師。
這一招，真的是穩(wěn)準狠，讓所有的輔導(dǎo)機構(gòu)和老師都體會了一把什么是禁令的滋味。
但是這位家長的做法真的對嗎？盡管從政策上來看，是對的；但是從人性的角度上來講，就是變態(tài)。你自己為了給孩子提升學(xué)習(xí)成績，花錢給孩子報輔導(dǎo)班。這是一個愿打一個愿挨的事，沒有人逼迫你。
現(xiàn)在，孩子成績不好了，你就倒打一耙，有道理嗎？學(xué)習(xí)，無論在哪里，主動權(quán)都使在孩子的身上。師傅領(lǐng)進門，修行在個人。學(xué)習(xí)的成敗，8成在個人，而老師最多能占2成頂了天。這個道理難道還要多說嗎？
當(dāng)然，現(xiàn)在，什么都不要多說了，輔導(dǎo)機構(gòu)和老師違背了政策，證據(jù)確鑿，被處罰是逃不了的了。
那么，在補課這個問題上，教師應(yīng)該如何保護自己呢？常在河邊走，哪有不濕鞋。最好的辦法就是：不蹚補課這趟渾水。你不想，你不見，還有誰能把你怎么樣呢？一身輕松，活得自在，比這樣的重負要快樂安然的多吧！
親愛的讀者，對于家長因為孩子中考不理想，怒而把所有給孩子補課的輔導(dǎo)機構(gòu)和教師舉報到教育部這件事，你有什么想要說的呢？歡迎大家留言，討論。
【我是蝴蝶花雨話教育，專注教育時事和最新教育動態(tài)，喜歡用文字表達自己的所思所想。喜歡我的朋友，請關(guān)注我：蝴蝶花雨話教育】