2023成都積分入學(xué)什么時(shí)候開始申請(qǐng)
2023-01-31
勞動(dòng)設(shè)為獨(dú)立課程 “幼小銜接”全面開展
更新時(shí)間：2022-08-30 10:30:26作者：未知
8月走向尾聲，快樂的暑假即將結(jié)束，廣東各地中小學(xué)就要開學(xué)啦!從今年9月秋季新學(xué)期開始，一些教育新政將陸續(xù)落地施行，關(guān)乎每個(gè)家庭和每位學(xué)生，一起來看看。
01
勞動(dòng)課程每周不少于1課時(shí)
今年4月，教育部印發(fā)《義務(wù)教育課程方案》并發(fā)布《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)。從今年秋季開學(xué)起，勞動(dòng)課將正式成為中小學(xué)的一門獨(dú)立課程。
勞動(dòng)課程平均每周不少于1課時(shí)，用于活動(dòng)策劃、技能指導(dǎo)、練習(xí)實(shí)踐、總結(jié)交流等。同時(shí)，這門課程注重評(píng)價(jià)內(nèi)容多維、評(píng)價(jià)方法多樣、評(píng)價(jià)主體多元。
勞動(dòng)課程內(nèi)容共設(shè)置十個(gè)任務(wù)群，每個(gè)任務(wù)群由若干項(xiàng)目組成。
①日常生活勞動(dòng)包括清潔與衛(wèi)生、整理與收納、烹飪與營養(yǎng)、家用器具使用與維護(hù)四個(gè)任務(wù)群。
②生產(chǎn)勞動(dòng)包括農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)、傳統(tǒng)工藝制作、工業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)、新技術(shù)體驗(yàn)與應(yīng)用四個(gè)任務(wù)群。
③服務(wù)性勞動(dòng)包括現(xiàn)代服務(wù)業(yè)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)與志愿服務(wù)兩個(gè)任務(wù)群。
勞動(dòng)課程與中高考掛鉤嗎?據(jù)專家介紹，目前的課程標(biāo)準(zhǔn)和政策要求沒有將勞動(dòng)教育納入中考。
02
藝術(shù)課程融入戲劇影視
今年4月，教育部印發(fā)義務(wù)教育課程方案和語文等16個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)。新版義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)將于2022年秋季學(xué)期開始執(zhí)行。
方案優(yōu)化了課程設(shè)置。整合小學(xué)原品德與生活、品德與社會(huì)和初中原思想品德為“道德與法治”，進(jìn)行九年一體化設(shè)計(jì)；改革藝術(shù)課程設(shè)置，一至七年級(jí)以音樂、美術(shù)為主線，融入舞蹈、戲劇、影視等內(nèi)容，八至九年級(jí)分項(xiàng)選擇開設(shè)；科學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)開設(shè)起始年級(jí)提前至一年級(jí)；落實(shí)中央要求，將勞動(dòng)、信息科技及其所占課時(shí)從綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中獨(dú)立出來。
加強(qiáng)學(xué)段銜接。注重“幼小銜接”，合理設(shè)計(jì)小學(xué)一至二年級(jí)課程。依據(jù)學(xué)生從小學(xué)到初中在認(rèn)知、情感、社會(huì)性等方面的發(fā)展變化，把握課程深度、廣度的變化，體現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的連續(xù)性和進(jìn)階性。了解高中階段學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
03
一年級(jí)上學(xué)期設(shè)為入學(xué)適應(yīng)期
2021年3月，教育部印發(fā)《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》(以下簡稱《指導(dǎo)意見》)，推出從2022年秋季學(xué)期開始，各省(區(qū)、市)全面推行入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)教育。
2021年5月，廣東省教育廳印發(fā)《廣東省推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接攻堅(jiān)行動(dòng)方案》。
《行動(dòng)方案》明確，2022年秋季學(xué)期開始，各地全面推行入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)教育，結(jié)對(duì)幼兒園和小學(xué)建立幼小協(xié)同的合作機(jī)制，實(shí)行常態(tài)化聯(lián)合教研制度，加強(qiáng)在課程、教學(xué)、教研和管理等方面的研究合作，幼兒園大班和小學(xué)一年級(jí)教師在本園(校)全員參加教研、培訓(xùn)。將入學(xué)適應(yīng)教育納入一年級(jí)教育教學(xué)計(jì)劃，教育教學(xué)方式與幼兒園教育相銜接。調(diào)整一年級(jí)課程安排，堅(jiān)持零起點(diǎn)教學(xué)，合理安排內(nèi)容梯度，減緩教學(xué)進(jìn)度。
04
逐步提高中考體育分值
近日，廣東省體育局、廣東省教育廳印發(fā)《關(guān)于深化體教融合促進(jìn)青少年健康發(fā)展的實(shí)施意見》，自2022年秋季入學(xué)新生開始，中考體育采用“素質(zhì)評(píng)價(jià)+統(tǒng)一考試”模式，并逐步提高體育分值；高中實(shí)施體育學(xué)業(yè)水平考試，成績不合格不能畢業(yè)；大學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)、修滿體育學(xué)分方可畢業(yè)。
部分資料來源:中國教育報(bào)、廣東教育傳媒
整理:南都記者劉哲實(shí)習(xí)生胡筱