中文字幕亚洲欧美日韩在线不卡,亚洲欧美日产综合在线网性色,思思久久精品6一本打道,综合视频中文字幕

感謝閱讀，請關(guān)注討論！

為什么魏書生不可學(xué)？消極文化是重要原因。

一 在自然班級，文化潛規(guī)則盛行

“自然班級”指沒有文化培養(yǎng)的班級，往往代表傳統(tǒng)的消極文化。文化指認(rèn)識自我的智慧，孩子盡管沒有文化智慧，卻因襲沉重的消極文化。到了中學(xué)，孩子已成為文化的世故者，班級盛行文化潛規(guī)則。

1 干部是反面形象

沒有思想，偏見就泛濫。在很多孩子看來，干部并非班級服務(wù)者，而是反面角色，只知道打小報告，跟班主任套近乎，撈取非分之利。只要登上干部舞臺，孩子就感受到被孤立的壓力，受到大家的排擠。

干部管理是違抗大家的意志，是假裝正經(jīng)，是拿紀(jì)律來棒喝大家，所以受到一致的反擊。干部干涉?zhèn)€人的違紀(jì)行為，總是感受到來自全班的壓力，是個性力的極大挑戰(zhàn)。相反，違紀(jì)者卻顯得很正義，也就很張狂。

干部向班主任反映情況，是極不光明的行為，是傷害同學(xué)感情。

所以，我們總是看到一種后果，干部要么被同化，名存實(shí)亡；要么受到普遍的憎恨，甚至被打擊報復(fù)。

2 個人利益大于集體利益

干部管理是為班級創(chuàng)造良好風(fēng)尚，為大家謀福祉，可是大家并不領(lǐng)受。在孩子看來，集體利益是虛，個人利益是實(shí)，舍虛取實(shí)，自私哲學(xué)很猖獗。

個人違紀(jì)受到干部干涉，被視為正當(dāng)權(quán)利被侵犯，總是強(qiáng)力反抗，表現(xiàn)出正義的派頭。不少孩子違紀(jì)損害班級利益，并不認(rèn)為是在干壞事，反而表現(xiàn)出正義的氣勢，與干部斗爭很堅決。

在消極的潛規(guī)則看來，個人利益大于集體利益，特別是結(jié)黨營私的小集團(tuán)，總是把小集團(tuán)的利益凌駕于班級利益之上，毫不猶豫地?fù)p害集體利益成全小集團(tuán)的利益。

小集團(tuán)輕易駕馭干部，從而在班級橫行霸道。班級只要有了一小撮壞勢力，班風(fēng)就十分糟糕，學(xué)風(fēng)就頹廢不振。

因此，沒有強(qiáng)力的班主任，班級往往紀(jì)律廢弛，風(fēng)氣邪惡，甚至班將不班。

3 違紀(jì)是正義之舉

在潛規(guī)則看來，管理服務(wù)班級是不正當(dāng)?shù)模`紀(jì)才是英雄之舉。正是潛規(guī)則的影響，干部管理才理不直氣不壯，生怕得罪同學(xué)，也就睜只眼閉只眼，輕易放過違紀(jì)者。相反，違紀(jì)者卻很正義，肆無忌憚地踐踏紀(jì)律的尊嚴(yán)，輕易抹殺干部的責(zé)任，而且表現(xiàn)出英雄氣概。

在同學(xué)看來，強(qiáng)悍的違紀(jì)者形象高大，受到追捧和擁戴；干部卻形象猥瑣，受到排斥和打擊。有時，干部淪落成備受欺凌的可憐蟲，班級亂成一團(tuán)糟。

綜上所述，班主任肩負(fù)扭轉(zhuǎn)文化歪風(fēng)的責(zé)任，創(chuàng)造嶄新的文化，引領(lǐng)孩子追求正義，消滅潛規(guī)則。

魏書生是消極文化的變革者，是先進(jìn)文化的播種者。深刻了解就不難發(fā)現(xiàn)，他身上有種文化英雄的風(fēng)范。只要聽他演講，無論講什么，他都是個性文化的倡導(dǎo)者，對消極文化洞察入微，又決不通融。

二 理想文化是奢侈，娛樂文化是主流

在消極文化字典里，沒有“理想”的詞條，而“隨遇而安”，“知足安分”，“娛樂至上”等詞條卻很豐富。

為什么潛規(guī)則很有勢力？因?yàn)榇硐麡O文化。只要孩子不追求學(xué)業(yè)，卻追逐時尚娛樂，潛規(guī)則就大行其道。

與干部呼應(yīng)的是追求理想者，在潛規(guī)則里同樣受到打壓。勤奮苦學(xué)者不受歡迎，追逐娛樂者受到追捧。為什么網(wǎng)絡(luò)游戲讓不少孩子荒廢學(xué)業(yè)？為什么追星跟風(fēng)才是價值取向？都反映娛樂無為的消極文化。

莊子的個性文化丟失于典籍，可娛樂無為文化卻源遠(yuǎn)流長。盡管升學(xué)競爭愈演愈烈，為什么很多孩子卻超然其外？為什么不斷鼓勵孩子樹立理想，可孩子就是不理睬？

我對孩子講，理想是生命的內(nèi)涵，是生命價值的寄托，是超越自我的法寶，是幸福的追求?？珊⒆泳褪菦]有理想。

如何播種理想文化，學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國家的先進(jìn)文化，以發(fā)展生命，適應(yīng)未來社會，是教育研究的重大課題。