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文|文兒

堂哥就有這樣的考慮，堂哥說小侄子又嬌氣又懶，想把他送入寄宿制學校鍛煉一下。

姑姑知道后立馬阻止，說就算讓孩子去寄宿制學校，最少的也得上初中，小學年齡太小了，我作為初中的班主任，說些真心話，為了孩子好，最好等孩子上高中了，實在不行初中也行，千萬不要讓上小學的孩子去寄宿制學校，絕對弊大于利。

老師說出大實話，小學就開始讓孩子進入寄宿制學校，弊絕對大于利。

不可否認，讓孩子過早去寄宿制學?？梢耘囵B(yǎng)他們，鍛煉他們的自理能力和強大的心理承受能力。但對孩子的危害在這些好處面前根本不值一提。

12歲之前正是孩子安全感建立和三觀塑造的關(guān)鍵時期，而這些的塑造學校和老師代替不了父母

我們常說父母的有效期只有12年，孩子在父母懷里撒嬌能有幾年？12歲之前是孩子最依靠和信任父母的時候，父母在身邊用心陪伴和教育，這些都是對孩子內(nèi)心的滋養(yǎng)，會讓孩子內(nèi)心充滿愛，這是孩子安全感和強大底氣的來源，這些是孩子以后人生路上最大的精神財富。

除此之外，12歲前的孩子正是慢慢樹立三觀的時候，他們的思想還不成熟，認知和觀念還有所作作為，都很容易受外界還有周圍環(huán)境的影響。這個時候讓孩子長時間離開父母的視線，去到一個集體環(huán)境，接觸的同齡人性格各異。而老師也不可能兼顧到每一個孩子，稍有差池孩子就可能走彎路了，甚至一個不良朋友都能給一個好娃帶溝里去。近朱者赤，近墨者黑，不是說說而已。

而父母在身邊，可以隨時了解孩子的情況，能夠及時了解孩子思想和行為的偏差，立馬糾正調(diào)整，讓孩子少走彎路。

小學就把孩子送人寄宿制學校，會導致孩子和父母的感情很淡漠

從心理學角度來說，孩子和父母之間親的密關(guān)系就是12歲之前建立的。12歲之后，父母就要目送著孩子漸行漸遠，而孩子也有了自己的秘密和社交圈，他們的生活已經(jīng)不再全是父母了。

而在孩子上小學的時候就把孩子送去寄宿制學校，這個階段身邊沒有父母陪伴，孩子就會減少對父母的依賴和信任，從剛開始的孤苦無依到習以為常，他們適應了沒有父母在身邊的生活，對父母感情不深。

當父母想彌補的時候，就會發(fā)現(xiàn)孩子和自己怎么也親近不起來，孩子對父母的感情也很淡漠，影響孩子的身心健康。這樣的孩子看似心理很強大，但其實很脆弱，禁不起多大的打擊。

鍛煉孩子的獨立能力，不是只靠學校培養(yǎng)的，在家里也可以，只要父母教育得當。而安全感確實只有父母才能給。

【話題討論：你覺得孩子適合多大去寄宿制學校？】