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寶寶文化敏感期到來，求知欲較為強(qiáng)烈，對世界充滿好奇，未知事物對于他們來說時時處處充滿驚喜，適當(dāng)?shù)囊胍嬷穷悇邮滞婢呒议L陪伴合作完成，在他們童年成長過程中定會留下深深喜悅感，我選擇了這款當(dāng)當(dāng)貍旋轉(zhuǎn)木馬八音盒，之所以選擇這款，是因?yàn)樗哂辛耍瑒邮?、音樂、色彩、自然等特質(zhì)，下面我們來看一看。

整套玩具以木色色調(diào)為主，配件極為豐富，拼裝零件屬于中等數(shù)量的46顆，拼裝配件適度中等，除了零件外，附件包括八音盒機(jī)芯一個、固定盤一個、顏料一套、畫筆二支、鈴鐺+鐵環(huán)五套、螺絲刀一把、螺絲七個、毛氈墊一片、說明書一頁。

木制玩具的選擇是木料的較量，首先選擇原木料沒有二次防腐處理即可直出使用，還需要考慮在日常各種潮濕、熱脹冷縮環(huán)境下整體玩具的結(jié)構(gòu)是否變化的可能，當(dāng)當(dāng)貍使用的是西伯利亞椴木，材質(zhì)輕巧有韌性不易變形，最主要是原色呈現(xiàn)更環(huán)保。

整塊木板的CO2激光切割，拼裝類木制玩具，誤差被控制在5μm，無論是拼接順暢緊實(shí)手感，還是擺放經(jīng)歷歲月洗禮，結(jié)構(gòu)方面表現(xiàn)在技術(shù)支持下還是有保障的。

拼裝類的玩具，無論材質(zhì)，不分形狀，都會有意識地指導(dǎo)孩子進(jìn)行拼裝前的分類過程，按形狀分類，某高可以按照顏色或者形狀分類，大人的世界里，叫做“磨刀不誤砍柴工”，孩子世界里，提高專注力是非常明顯的，同時在分類是也磨練了耐心，專注于拼接而不是去找各種對應(yīng)配件，而相對應(yīng)的你會看到更多的孩子，是在“翻”積木，而不是“拼”。

家長作為陪伴角色更多的要動嘴，協(xié)助，而非親力親為，像這種關(guān)鍵性的榫卯組合支架步驟是必須要孩子獨(dú)立結(jié)合的，家長可以在阻力較大時加以輔助。孩子在這個環(huán)節(jié)充分領(lǐng)略兩塊木板沒使用點(diǎn)點(diǎn)膠，也沒用一塊膠帶竟然神奇結(jié)合在一起，而且看起來嚴(yán)絲合縫，就像一體成型般神奇。

大屋頂板和小屋頂板的拼裝相對簡單，榫卯支架出來的中間四個凸起直接貫穿大小屋頂板拼接在一起。

下面就是進(jìn)行屋檐的拼接，屋頂分為兩層，需要屋檐接口上下吻合然后加上穩(wěn)固住已完成支架屋頂部分向中心部位推到底才能結(jié)實(shí)，這個步驟建議家長協(xié)助完成。

這個步驟的完成，也是整個拼裝過程成就滿滿的的一個小環(huán)節(jié)。

接下來進(jìn)行固定盤也就是八音盒啟動裝置的加裝，十字底盤與固定盤上螺絲孔對齊，用十字改錐上力擰緊，在這里有個小建議，這款旋轉(zhuǎn)木馬八音盒的十字改錐偏大，緊固是非常容易打滑，建議提供相對合適的工具。

榫卯支架下端加上圓盤就可以進(jìn)行木馬的加裝了，這是拼裝完成的關(guān)鍵也是難點(diǎn)，上下固定圓盤是圓形，木馬在外圈上下進(jìn)行拼插，需要注意掌握平衡，木馬上方卡口接大屋頂，木馬下方卡口接下卡口。

然后加上最外邊的圍欄。

底座的組裝。

然后把上半部分與底座以逆時針選裝組合到一起，這樣一個非常有趣的八音盒就組裝完成了。對于色彩敏感期的孩子還可以用顏料裝飾自己的八音盒。

當(dāng)當(dāng)貍旋轉(zhuǎn)木馬八音盒在動手欣賞等方面對于寶寶的素質(zhì)修養(yǎng)、專注力提升和未知事物探索欲能起到關(guān)鍵性的引導(dǎo)作用，更是親子陪伴，家園共育的科學(xué)化實(shí)踐，希望能出更多系列滿足不同年齡段寶寶家庭的需求。