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電子產(chǎn)品對于現(xiàn)代孩子來說，依賴性也不小。

現(xiàn)代人對電子產(chǎn)品的依賴感直線上升，轉(zhuǎn)折點(diǎn)應(yīng)該是智能手機(jī)的全年推廣。在手機(jī)上，我們可以聊天、看電影、玩游戲、聽音樂，簡直方便得不得了。

就在智能手機(jī)為我們的生活增添色彩之后，也同時帶來了一些消極影響，比如未成年人沉迷玩手機(jī)耽誤學(xué)習(xí)，影響視力發(fā)育等等。

全面杜絕孩子使用手機(jī)，根本不現(xiàn)實

就算家長明令禁止，孩子還偷偷玩

每個學(xué)生或許都經(jīng)歷過背著家長做事情的經(jīng)歷吧！比如家長不允許自己看漫畫，自己就會攢下零用錢到書店租，或是借閱同學(xué)的漫畫書看。家長不允許自己玩手機(jī)，就會自己偷賣手機(jī)開用。

雖然不管孩子使用了多么高超的伎倆，最后還是會被家長發(fā)現(xiàn)，但起碼在過程中，感受到了一定的滿足，這就足夠了。這也可以支撐他們做著鋌而走險的行為。

每次家長識破了孩子之后，除了大發(fā)雷霆又能做什么呢？想要全方面24小時監(jiān)視他們根本不到，家長能做的就是給予他們自由和充分信任吧！

孩子使用手機(jī)，的確也能做一些有益于學(xué)習(xí)的事情

如今，線上學(xué)習(xí)發(fā)展得如火如荼，足不出戶就能接受來自全國各地的名師指導(dǎo)，簡直是高效學(xué)習(xí)的神助攻。很多家長也非常喜歡這種方式，提倡孩子們接受這樣的教育。

這樣一來，家長難道因為害怕孩子拿到手機(jī)亂玩而不讓他們用手機(jī)學(xué)習(xí)了嗎？這和因噎廢食有什么區(qū)別。這也總是讓家長陷入兩難的矛盾情感當(dāng)中。

孩子“玩手機(jī)”和“不玩手機(jī)”，長大后的這些差距，父母們要知道

性格方面：玩手機(jī)的孩子容易變得孤僻

到底是什么原因會讓孩子如此沉迷手機(jī)呢？還不是因為手機(jī)里有吸引他們的東西：游戲、視頻。當(dāng)他們的注意力放在了手機(jī)上面的時候，他們就不會感覺到孤單。

在現(xiàn)實生活中，孩子想要玩游戲的時候，至少要有2個孩子一起參與才行。但對于那些不被允許出門的孩子來說，除了家長之外，哪里還能找到朋友和玩伴呢？

但有了手機(jī)陪伴他們之后，情況就大不相同。在玩手機(jī)的時候，他可以完全沉迷在虛幻的世界當(dāng)中，只要手機(jī)有足夠的電量，他們的孤單感就永遠(yuǎn)不會消失。

慢慢的，他們對手機(jī)就會產(chǎn)生很重的依賴感。畢竟在手機(jī)里交朋友的難度系數(shù)要比現(xiàn)實生活中的難度小很多。越是虛幻的精神世界滿足，他們就會越拒絕結(jié)交現(xiàn)實中的朋友。

學(xué)習(xí)的主動性方面：玩手機(jī)的孩子越來越差

毫不夸張地說，幾乎沒有孩子會發(fā)自內(nèi)心地喜歡學(xué)習(xí)。就算是那些學(xué)霸級別的孩子也是如此，他們喜歡的只不過是學(xué)習(xí)帶給他們的附屬感覺，而不是學(xué)習(xí)本身。

畢竟學(xué)習(xí)這件事情，是非常乏味和枯燥的。只有真正能夠耐得住寂寞的孩子，才能在書海中暢游。而玩手機(jī)這個行為，顯然是更有吸引力的事情。很多孩子會感慨，玩手機(jī)的時候，時間怎么過得這么快？

一旦他們沉迷于玩手機(jī)之后，學(xué)習(xí)的主動性就會逐漸變差。學(xué)習(xí)這么痛苦，還不如玩一會手機(jī)放松放松。并且容易陷入一個惡性循環(huán)，越玩手機(jī)越不愛學(xué)習(xí)，越不愛學(xué)習(xí)越想玩手機(jī)。

就算他們自己意識到應(yīng)該放下手機(jī)學(xué)習(xí)的時候，他們的身體已經(jīng)不受大腦的控制了。潛意識就會命令自己的肢體，繼續(xù)玩手機(jī)。再玩十分鐘就學(xué)習(xí)，等到十分鐘到了，又會有新的十分鐘念頭衍生出來。

今日小結(jié)：

當(dāng)你的孩子沉迷手機(jī)的時候，你會怎么辦？歡迎和我們一起分享你的想法！