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導(dǎo)語(yǔ)：據(jù)說(shuō)新生兒往往會(huì)保留前世的記憶，所以有一些行為會(huì)非常異常，其中最明顯的一點(diǎn)就是沒(méi)有有任何因素干擾的情況下，他會(huì)對(duì)著素未謀面的一些人馬上產(chǎn)生敵對(duì)情緒，突然哭喊。一些父母以為是某些男性造成的驚嚇產(chǎn)生，但有些新生兒即使接觸溫柔的女性，可能也會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。

這也引起非常多的寶媽、寶爸們對(duì)這個(gè)新生兒的異?，F(xiàn)象進(jìn)行思考，他們覺(jué)得這種反應(yīng)就像是一個(gè)人被狗咬了之后，再看到狗的那種驚嚇程度。其中有例子說(shuō):就是一位寶媽說(shuō)出自己的親身經(jīng)歷，她說(shuō)就像是往常一樣的日常，她找自己的母親來(lái)照看寶寶，寶寶從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己的母親，但是姥姥一進(jìn)家門，寶寶就停不下來(lái)的大聲哭泣。

孩子看見(jiàn)“某類人”就大哭，為何會(huì)這樣？并非是生面孔造成

寶媽、寶爸們對(duì)孩子的怪異行為十分困惑，不得不說(shuō)的是，孩子見(jiàn)到姥姥前，確實(shí)屬罕見(jiàn)，放到平日里，便是素未謀面的人，寶寶卻并沒(méi)有這樣哭鬧不休反倒是非常溫和。雖然這樣的行為引起了寶爸、寶媽們的懷疑，但他們并沒(méi)有將此事放大思考，他們認(rèn)為可能是孩子不習(xí)慣接觸陌生的人，認(rèn)為給孩子一個(gè)接受適應(yīng)的時(shí)間，就會(huì)緩和許多。

然而事情的發(fā)展并沒(méi)有寶爸、寶媽們想的那么簡(jiǎn)單，反倒是朝著另一個(gè)方向發(fā)展。孩子依舊哭鬧不止，無(wú)論孩子的姥姥如何安撫拍抱孩子的身體，結(jié)果都是適得其反。不僅沒(méi)有使他們關(guān)系緩和，反倒結(jié)上了一層冰。然而小兩口只能感到困惑不已，無(wú)法言說(shuō)，這無(wú)疑使得對(duì)嬰兒的照顧加上了困難和負(fù)擔(dān)。

所以，新生兒因前世記憶出現(xiàn)異常行為，這些行為到底是真是假呢？下面讓我們來(lái)一起探究一下究竟。

由于姥姥沒(méi)有辦法接近外孫，所以在寶媽需要我姥姥來(lái)分擔(dān)一些育兒養(yǎng)兒壓力的時(shí)候，姥姥既無(wú)法施以援手，而且無(wú)時(shí)無(wú)刻的增加一些問(wèn)題和困擾，只要孫子看到姥姥就會(huì)無(wú)端哭鬧，家里人都無(wú)可奈何，這樣糟糕的情況在孫子可以去外面接觸新事物，兒孫倆的關(guān)系才有所緩和。

之后發(fā)生了巨大變化，在姥姥帶著孫子去外面教他牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，兩人也在彼此熟悉，慢慢的小孩子不再不斷哭鬧，反倒是和姥姥越來(lái)越親。這個(gè)事情最后終于有了一個(gè)美好的結(jié)局，然而敘說(shuō)故事的寶媽仍然心有余悸，他對(duì)孩子的異常行為產(chǎn)生的原因依然不解。同時(shí)這個(gè)話題也在網(wǎng)上引發(fā)了眾多網(wǎng)友的熱議，許多網(wǎng)友都聲稱家中有過(guò)類似的經(jīng)歷，也在發(fā)表自己的意見(jiàn)和評(píng)論。

沒(méi)有任何原因的哭鬧，選擇對(duì)象而哭泣的不穩(wěn)定性，這些都在引發(fā)我們的好奇心，這就讓我們來(lái)一探究竟。鬼神之說(shuō)還有前世記憶等觀點(diǎn)，都是需待考察的。但是我們現(xiàn)在已經(jīng)有一種科學(xué)的說(shuō)法可以來(lái)解釋這一現(xiàn)象。這一說(shuō)法解釋，之所以新生兒會(huì)出現(xiàn)這些行為，很大部分的原因源自于他們?cè)诔錾蟮?strong>5~7天左右，身體的機(jī)能都在發(fā)展階段，因此剛生下來(lái)不久的孩子看到的東西非常模糊，這就會(huì)造成他的一種安全感缺失，然后自然而然的對(duì)穿著飽和度低的人，出現(xiàn)一些敵對(duì)恐懼的心理，然后無(wú)端哭鬧。

由于孩子沒(méi)有辦法看清楚大家都面部表情和五官，就以穿著和身體輪廓進(jìn)行分辨。所以孩子看到穿著飽和度低的人的時(shí)候，分辨難度也隨之增加，就更加害怕和哭鬧。不過(guò)這種情況不需要過(guò)于擔(dān)心，等到視覺(jué)恢復(fù)后，就解決了。

不過(guò)需要擔(dān)心并且仔細(xì)觀察的是在孩子視覺(jué)技能達(dá)到正常水平的時(shí)期，孩子卻依然產(chǎn)生怪異行為，就需要關(guān)注了，可以采用平時(shí)的親子娛樂(lè)，讓孩子學(xué)習(xí)辨別顏色。

此外，孩子對(duì)于一些素未謀面的人，由于自我保護(hù)機(jī)制可能會(huì)出現(xiàn)一些反抗、害怕、恐懼的自我保護(hù)意識(shí)，然后就會(huì)下意識(shí)的哭喊。這些都屬于新生兒個(gè)性心理方面的表現(xiàn)。

就比如不同性格的兒童會(huì)在兒童時(shí)期體現(xiàn)出不同的行為方式。比如內(nèi)向的孩子，往往不喜歡接觸不認(rèn)識(shí)的人。這時(shí)寶媽、寶爸們就要，給予孩子信心，然后通過(guò)一些鍛煉和實(shí)踐，讓他們學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)生活。

無(wú)論是叫喊還是無(wú)端哭鬧，這些現(xiàn)象和行為都是孩子在表達(dá)自己的內(nèi)心情緒，都屬于正?，F(xiàn)象。父母?jìng)儾槐剡^(guò)于擔(dān)心啊，或是對(duì)孩子進(jìn)行一些極端的教育。只需要去協(xié)助他們和鼓勵(lì)他們接觸外面的新事物，然后增強(qiáng)與人溝通的能力，以及正確情緒的表達(dá)方式等。這些問(wèn)題自然而然就煙消云散了。