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1、特殊教育學(xué)校是屬于由政府、企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體、其他社會(huì)組織及公民個(gè)人依法舉辦的專門對(duì)殘疾兒童、青少年實(shí)施的義務(wù)教育機(jī)構(gòu)。

2、特殊教育是使用一般的或經(jīng)過(guò)特別設(shè)計(jì)的課程、教材、教法和教學(xué)組織形式及教學(xué)設(shè)備，對(duì)有特殊需要的兒童進(jìn)行旨在達(dá)到一般和特殊培養(yǎng)目標(biāo)的教育。

3、特殊教育的目的和任務(wù)是最大限度地滿足社會(huì)的要求和特殊兒童的教育需要。發(fā)展他們的潛能，使他們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、獲得技能、完善人格，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力，成為對(duì)社會(huì)有用的人才。特殊教育學(xué)校的招生對(duì)象為難以適應(yīng)普通中小學(xué)校學(xué)習(xí)的殘疾兒童少年。殘疾兒童少年入小學(xué)年齡一般與普通小學(xué)適齡兒童入學(xué)年齡相同，在特殊情況下可以適當(dāng)放寬，但不應(yīng)超過(guò)10周歲。

4、對(duì)超過(guò)入學(xué)年齡的學(xué)生，可以采取插班或單獨(dú)編班的形式縮短學(xué)習(xí)年限。盲校和聾校班容量原則上不超過(guò)12人。培智學(xué)校班容量原則上不超過(guò)8人。

5、適齡殘疾兒童少年入學(xué)接受特殊義務(wù)教育，需在規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)，持戶口薄或身份證，殘疾證，到有關(guān)學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)。特異體質(zhì)學(xué)生提交書面說(shuō)明。

6、普通中小學(xué)校要按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定要求，招收能適應(yīng)中小學(xué)普通班學(xué)習(xí)的適齡殘疾兒童少年就讀，并根據(jù)其學(xué)習(xí)、康復(fù)的特殊需要對(duì)其提供幫助。有條件的學(xué)校還可以設(shè)立專門輔導(dǎo)教室。進(jìn)入普通中小學(xué)隨班就讀的殘疾兒童少年，學(xué)校保證其完成九年義務(wù)教育。