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1、適合心理、生理上、人體結(jié)構(gòu)上、功能喪失（聽(tīng)力喪失、肢體殘疾、智力殘疾等）等殘疾人，可以送去特殊學(xué)校，根據(jù)家長(zhǎng)的需要，及孩子的學(xué)習(xí)能力，確定孩子的學(xué)制的。

2、有嚴(yán)重厭學(xué)心理，出現(xiàn)逃學(xué)棄學(xué)的學(xué)生。有嚴(yán)重叛逆行為，如打罵父母、老師等問(wèn)題的孩子。網(wǎng)癮比較嚴(yán)重、愛(ài)打游戲的孩子。早戀、網(wǎng)戀陷入較深的孩子。有小偷小摸行為，認(rèn)知有偏差的孩子。這種特殊教育學(xué)校的學(xué)制，一般是半年、一年、兩年、三年、五年的，具體的學(xué)制每個(gè)學(xué)校的要求都不一樣，但大部分都差不多。如果有以上行為的孩子，家長(zhǎng)要早點(diǎn)送，越及時(shí)送到特殊教育學(xué)校，孩子行為矯正的時(shí)間就越短，過(guò)程也會(huì)越順利。