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1、家長(zhǎng)可適當(dāng)采取物質(zhì)激勵(lì)的方法，所謂的物質(zhì)激勵(lì)，就是指家長(zhǎng)應(yīng)該適當(dāng)滿足孩子所提出的要求，給孩子想要的東西，物質(zhì)激勵(lì)的這個(gè)方法也可以用在培養(yǎng)孩子自主讀書的事情之上，家長(zhǎng)采用物質(zhì)激勵(lì)的方法，應(yīng)該要注意給予孩子的承諾，一定要及時(shí)去履行和實(shí)現(xiàn)，不能夠言而無信，這樣也有利于培養(yǎng)孩子對(duì)自己的信任感，增強(qiáng)親子之間的感情。

2、多鼓勵(lì)和表揚(yáng)孩子，相信大多數(shù)的孩子都非常希望能夠得到父母的認(rèn)可和表揚(yáng)，想要讓孩子學(xué)會(huì)自主去讀書，家長(zhǎng)平時(shí)的時(shí)候應(yīng)該要多表揚(yáng)孩子，比如家長(zhǎng)可以說這樣的話“你比大多數(shù)的同學(xué)優(yōu)秀多了”，“你是愛讀書的小天才”，贊賞的語言能夠給孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也能夠增強(qiáng)孩子的自信心，對(duì)于培養(yǎng)孩子自主讀書的習(xí)慣也能夠起到幫助。

3、和老師做好配合，相對(duì)比于家長(zhǎng)，有的孩子更聽老師的話，那么家長(zhǎng)就可以跟老師進(jìn)行配合，讓老師布置每天的讀書任務(wù)，讓孩子完成，隨著讀書的時(shí)間長(zhǎng)了，孩子便會(huì)養(yǎng)成了自己讀書的習(xí)慣。