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1、要了解造成孩子不愿讀書的原因：孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)行為等是影響學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵因素，而這三個(gè)因素又受家庭和學(xué)校的影響很大，因此首先要從家庭和學(xué)校兩方面入手來解決問題。

2、要讓孩子明確學(xué)習(xí)的意義：讓孩子明白讀書是為了將來能有一個(gè)好的前途和職業(yè)；讓孩子知道只有通過努力學(xué)習(xí)才能獲得知識(shí)；讓孩子懂得只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的進(jìn)步。

3、培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念：家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則，給孩子樹立一個(gè)榜樣，同時(shí)還要經(jīng)常與老師溝通交流一下孩子的想法和感受等等。

4、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境：要為孩子創(chuàng)造安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；不要在家里打麻將或打牌等娛樂活動(dòng)干擾到孩子學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間；不要在吃飯時(shí)訓(xùn)斥甚至打罵孩子等等。

5、激發(fā)孩子的上進(jìn)心：在日常生活中多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)他們（比如在墻上貼一張獎(jiǎng)狀的復(fù)印件）；當(dāng)他們有進(jìn)步的時(shí)候及時(shí)給予肯定并獎(jiǎng)勵(lì)一些他們喜歡的東西（如玩具）。

6、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法：教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法以及復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)內(nèi)容的方法；指導(dǎo)學(xué)生在課堂上認(rèn)真聽講的方法等等。

7、建立和諧的家庭關(guān)系 父母要以身作則、言傳身教，做子女的好榜樣。如果父母的感情不和會(huì)影響到子女的心理發(fā)育和行為表現(xiàn)，使子女產(chǎn)生不正常的心理狀態(tài)和行為問題 。

8、加強(qiáng)學(xué)校教育 學(xué)校應(yīng)重視學(xué)生的心理健康教育 ，把心理健康教育工作作為素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分來抓實(shí)抓好。

9、正確對(duì)待差生 差生不是天生的就是由于后天的各種因素造成的，差生并不是不可改變的。