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1、溝通要有技巧。初中的學(xué)生正是處于叛逆期，這是一種普遍的現(xiàn)象。這時(shí)候應(yīng)該是家長(zhǎng)與老師一起努力，共同幫助孩子走過(guò)這段特殊的時(shí)期。而溝通往往是最有效的方法，不過(guò)在溝通時(shí)，需要講究一些技巧。

2、平等的溝通。對(duì)于叛逆期的孩子，在進(jìn)行溝通的時(shí)候要采取平等民主的溝通方式。這個(gè)時(shí)期的孩子已經(jīng)有了獨(dú)立思想，所以他們往往不希望按照家長(zhǎng)要求的那樣去做，特別是對(duì)一些絕對(duì)性的要求以及指令，會(huì)出現(xiàn)非常反感的表現(xiàn)。所以，這時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的想法，即使是這些想法有些不切實(shí)際，也不要輕易否定，而是應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣想，了解了孩子的所思所向后，才能夠有效的溝通。

3、給孩子自由的空間。這個(gè)階段的孩子都是敏感的，所以要給孩子一些自由的空間，不要再把他們當(dāng)成嬰幼兒了。這時(shí)候孩子會(huì)感到被尊重，所以家長(zhǎng)的一些要求也能夠聽(tīng)得進(jìn)去了。