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1、首先要學(xué)會傾聽，傾聽也是一個過程。讓小孩子把不良的情緒，包括不良的想法，或者是受到的一些委屈給表達出來，在孩子表達的時候，再給予一定的理解，然后給予一定的引導(dǎo)、給予一定的幫助，可能孩子會覺得這是一個比較好的溝通方式。

2、不應(yīng)該在孩子沒說出這件事情的來龍去脈前，就立馬做出一個指示，或者是立馬給他一個，你認為對他有益的幫助。其實孩子更需要的是，能自由地來表達出情緒，自由的表達觀點，有一個人可以理解他，贊同他。這種情況下可以給一個相對合理的建議，孩子會自己選擇，他覺得應(yīng)該去做的一個方式，這種溝通當是比較有效的。