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1、當孩子哭鬧時，父母能夠心平氣和的撫慰孩子可以幫助他們的大腦建立起一個更平和的狀態(tài)。每當孩子得到安撫時，他的大腦就會加強神經(jīng)通路來舒緩和調(diào)節(jié)情緒，這最終會讓他學會安撫自己的情緒。相比之下，當父母無法管理自己的情緒并且憤怒地對孩子做出反應(yīng)，孩子會得到一個明確的危險信息，他會建立了一個警惕的神經(jīng)系統(tǒng)，并且很容易升級自己的情緒，以至于更難平靜下來，這會使得孩子很難控制自己的情緒和行為。

2、我們可以準備一個特定的區(qū)域，然后放一個凳子，放一張桌子，然后擺個鬧鐘，放在桌子上面，讓孩子看著鬧鐘就在那靜靜的坐著，但是要千萬注意，這個地方不能正對著大門口，也不能在特別顯眼的位置。因為孩子的自尊心也需要受到保護。等過一段時間以后我們問問孩子這段時間都想了什么，想到了為什么爸爸媽媽要處罰他了沒有。然后這時候孩子就會跟我們說一些他們心里想的事，也會明白我們?yōu)槭裁匆幜P他們，這樣我們的目的自然就達到了。

3、發(fā)現(xiàn)孩子犯錯時，不要總是用一種面孔、一種說理的方式，孩子會感到厭倦。爸媽完全可以變換一些花樣，因事制宜，嘗試孩子能接受的各種方式。如，問題出現(xiàn)時先簡單處理一下，后續(xù)再通過講故事、做游戲、去動物園、參觀博物館、郊游等形式，結(jié)合看到聽到的事物深入地闡明你要告訴他的那個道理。在沖突的當口，孩子往往不容易接受批評，但在事后進行這種耐心的教育，孩子就容易接受了。