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1、尊重孩子，摒棄命令式口吻。青春期的孩子獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，獨(dú)立的愿望越來越強(qiáng)烈，想要擺脫家長的束縛，這實(shí)際是在發(fā)出“我長大了”的信號(hào)。對(duì)此，家長要充分尊重孩子，聽取他們的看法，聊天了解孩子，共同商議解決辦法，不要過嚴(yán)的管教，而要充分的尊重。這其中，尤其要摒棄管教式、命令式口吻，對(duì)于小學(xué)階段的孩子，這類教育方式可能管用，但對(duì)于初中的孩子而言，面對(duì)這種粗暴的教育，即便他們表面不反抗，內(nèi)心積累的情緒總有一天會(huì)爆發(fā)。

2、除了成績，家長要了解孩子學(xué)習(xí)以外的東西。很多中國式父母都自認(rèn)為很關(guān)心孩子，但除了孩子的吃喝拉撒和學(xué)習(xí)成績之外，他們其實(shí)對(duì)孩子一點(diǎn)都不了解，所以才會(huì)越來越難溝通。初中階段屬于承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期，家長關(guān)心成績無可厚非，但最怕的是只關(guān)心成績，只關(guān)注孩子的名次。其實(shí)成績出現(xiàn)波動(dòng)，孩子其實(shí)是最難受的那個(gè)人，如果再加上家長的不理解甚至責(zé)罵，很容易誘發(fā)孩子的心理問題。

3、關(guān)注孩子的“小圈子”行動(dòng)。從初中開始，孩子對(duì)家庭的依戀會(huì)向伙伴群體轉(zhuǎn)變，形成親密的伙伴關(guān)系，形成比較穩(wěn)定的小圈子，孩子的言行、舉止、愛好、打扮都受伙伴們的影響，信任伙伴勝過家長和老師。家長可以把孩子的“小圈子”行動(dòng)納入到家庭活動(dòng)中，比如邀請(qǐng)同學(xué)吃飯或?qū)懽鳂I(yè)，甚至一起看電影等，只要家長不抱著悄悄監(jiān)督的心態(tài)而是很陽光地來做這件事，肯定會(huì)受到孩子的歡迎，家長也可以從側(cè)面或者小伙伴的口中了解到孩子的思想活動(dòng)。