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對于家長來說，學生成長的每一個階段都至關(guān)重要，如果可以的話，自然想給學生最好的，即使給不了最好的也要盡自己最大的努力，讓學生接受好的教育，成長為一個頂天立地的人。

不過這個過程需要付出很多，可是家長們甘之如飴，對他們來說，只要學生能夠健康快樂地成長就足夠了，自己吃再多的苦都沒關(guān)系，所以現(xiàn)在也是對學生的生活照顧得十分仔細。

舐犢情深的情感，讓家長們對學生無微不至，連學生上了高中之后也要每天接送，當然這一話題也是引起了熱議，家長們心甘情愿，但網(wǎng)友卻不這么想。

大多數(shù)人認為，這樣會讓學生失去獨立自主的能力，這是一種溺愛的表現(xiàn)，家長們接受這種說法嗎？

家長任勞任怨接送高中生，面對這種普遍的現(xiàn)狀，網(wǎng)友產(chǎn)生了不同看法

現(xiàn)在上高中的學生們大多是獨生子女，所以家長從小就關(guān)照習慣了，可是現(xiàn)在學生都已經(jīng)上高中了，還應(yīng)該每天接送嗎？面對這種情況，網(wǎng)友們也是紛紛發(fā)出了自己的心聲。

有人稱：這是一種阻礙學生成長的行為，讓學生過得沒那么精細，有助于學生磨練自己的心態(tài)。也有人稱：學生放學期間應(yīng)該和學生一起走，可以拉近同學之間關(guān)系，同學關(guān)系更和諧。

還有人用詞比較偏激，稱高中生還需要接送像“巨嬰”，年紀已經(jīng)那么大了，不應(yīng)該事事都需要家長陪伴，應(yīng)該獨立了，自己去做自己想做的事，更有意義也更充實。

其實，家長也非常不容易，一位孩子已經(jīng)上大學的家長說道：“高中學生也需要每天接送！”為什么呢？原來，學生在高中時期的壓力是很大的，家長接送的話，可以有更多的時間休息，也能保證自己的精力聽到學校后的第一節(jié)課。

在上晚課的基礎(chǔ)上，學生放學的時間已經(jīng)很晚了，家遠的學生還是需要家長接送，否則不安全，家近的家長就更不怕辛苦了，反正也是幾步路的事，比起猜忌學生在放學期間做什么，還不如親眼看到。

比起每天的勞累，家長更害怕因為自己的疏忽而導致悲劇發(fā)生，等學生真正成年有能力了，再“放手”也不遲，或許沒做過家長就不會有這種體會，好不容易養(yǎng)大的孩子，怎么舍得讓他獨自面對未知的危險呢？

可能有人會說，學生上大學之后還不是要獨自面對，但是現(xiàn)在還在家長身邊，就想著多照顧一些，家長們愛子心切，可以理解，網(wǎng)友和家長的說法都有道理，筆者認為只要家長心中能夠把握好尺度，多多照顧學生也無可厚非。

家長可以將學生照顧得很仔細，但是也要注重家庭教育

首先，家長與學生之間緊密的聯(lián)系會讓長輩不自覺地關(guān)照晚輩，但是這不是家長溺愛學生的理由，在良好的家庭教育下，或許就不會造成很多學生的性格缺陷和心理問題，也不會很叛逆，難以管教。

其次，很多家長都不知道自己做得對不對，只是憑著感覺教育，但是有些錯誤的觀念會對學生產(chǎn)生很深的影響，不同的家庭氛圍，也會教育出不同懂事程度的學生。

再次，家長是學生的第一位老師，如果家長沒有給學生好的引領(lǐng)，學生自然也會學到錯的三觀，不利于學生成長，也不利于學生發(fā)展。

總的來說，學生能夠成長為什么樣的人才，跟家庭教育有很大的關(guān)系，家長要注意尺度，也要確保自己的教育方向沒有“歪”，對學生來說有很多好處。

良好的家庭教育，可以給學生帶來什么好處？

一、極大地減小學生變壞的可能，學生的心理不容易出現(xiàn)問題

很多時候，就是因為家長不會教育，所以才導致學生容易學壞，但是接受過良好家庭教育的學生就有自己的底線，意志力也比較強，心理不容易出現(xiàn)問題，也很陽光。

二、學生會知道學習知識的重要性，懂得學習的意義

有的學生不用家長催促也會知道學習，但有的學生家長怎么教導也不學，如果家庭教育過關(guān)的話，學生自然會聽從家長的建議，懂得家長的良苦用心。

寫在最后：對于家長來說，培養(yǎng)一個學生成長真的很不容易，所以更多時候我們也應(yīng)該理解家長的做法和行為，但是家長也不要將錯誤的教育方式當成教育的重心，否則培養(yǎng)出來的孩子將來發(fā)展也是很受限制的。

希望學生們都能夠在家長的悉心照顧下茁壯成長，家長們也都培養(yǎng)出有用的人才，祝愿大家一切順利！

今日話題：你認為高中生還需要每天都接送嗎？

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